Халықаралық төзімділік күні 16 қарашада атап өтіледі. Бұл мереке ЮНЕСКО-ның «Толеранттық принциптері туралы декларацияда» салтанатты түрде жарияланады. Толеранттылық мәселесі бүкіл әлем назарында. Бірақ бүгінде бұл туралы аз айтылады. «Толеранттылық» ұғымы тек балалар ғана емес, ересектер де түрлі жолдармен қабылданады, бірақ балаларға қандай төзімділік екенін түсіндіру маңызды, 16 қарашада мектепте Толеранттылық күні жарияланды. Барлық сабақтарда тақырыптық сабақ өткізілді. Бастауыш сыныптарда оқушылар төзімділік тұжырымдамасына, оның пайда болу тарихымен, толерантты адамға тән ерекшеліктерімен танысып, әлемнің әртүрлі елдерінде осы сөздің мәнін үйренді. 5,6,7-сыныпта оқушыларға "төзімділік" ұғымы кімнің атымен байланысты екенін айтып, олар өмірдің жағдайларын келтірді және толерантты тұлғаның негізгі ерекшеліктерін берді. Ұлттық сипаттағы проблемаларды 8,9,10,11 сынып оқушылары талқылады, әңгімелесудің басты мақсаты - балалардың қоғамда толеранттылыққа деген ұмтылысын дамыту; интернационализмді тәрбиелеу. Шағын орталыққа және мектепалды даярлық сыныбына баратын балалар да "төзімділік"еліне саяхат жасады. Нәтижесінде оқушылар достасып өмір сүру керек деген қорытынды шығарды, кейде басқалардың кемшіліктерін көргенде ұстап тұру қиын, бірақ басқа ұлт өкілдері болса да адамдарға құрметпен қарау, олардың салт-дәстүрлерін құрметтеу керек екенін түсінуі керек.
Международный день толерантности ежегодно отмечается 16 ноября. Этот праздник торжественно провозглашён в "Декларации принципов терпимости" ЮНЕСКО. Вопрос о толерантности сейчас в центре внимания всего мира. Но на сегодняшний день мало говорится об этом. Понятие "толерантность" воспринимается не только детьми, но и взрослыми по-разному, но дать понять ребятам, что такое толерантность, важно.16 ноября в школе был объявлен День Толерантности. Во всех классах прошли тематические классные часы. В начальных классах обучающихся познакомили с понятием толерантность, с историей её появления, с чертами присущими толерантному человеку, узнали значение этого слова в разных странах мира. В 5,6,7 классе ученикам рассказали, с чьим именем связано понятие "толерантность", приводили ситуации из жизни, приводили основные черты толерантной личности. Проблемы национального характера обсуждали ребята 8,9,10,11 классов, главная цель беседы развивать стремления детей быть терпимым в обществе других людей; воспитывать интернационализм. Не остались в стороне и дети посещающие мини-центр и класс предшкольной подготовки они совершили путешествие в страну "Толерантность". В результате ученики подвели итог, что нужно жить дружно, иногда трудно сдержаться, когда видим недостатки других, но должны понять, что к людям, даже если они другой национальности, нужно относиться с уважением, чтить их обычаи и традиции